Schatvindertjes: meer ruimte voor gevoelsleven in het basisonderwijs

In deze tijd zijn er zó veel gevoelige en kwetsbare kinderen in de klas. Kinderen die gezien en gehoord willen worden. Nu is er bijna alleen maar ruimte voor denken, taken uitvoeren en presteren. Zou het niet geweldig zijn als er meer ruimte komt voor eigenwaarde, emotionele vaardigheden en bewustzijnsgroei?